最新班主任个人工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的最新班主任个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新班主任个人工作总结1怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一。。。怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力和具体工作。
来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
(1)教育教学方面。
把学生教好,是每位教师最大的心愿。这学期,我依然担任三年级语文教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。
(2)在班主任工作方面。
在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。
(3)协助学校做好财务管理工作。
财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了××年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
(4)做好办公用品的管理工作。
做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。
最新班主任个人工作总结2学校和家庭是孩子生活与成长的主阵地,孩子的成长离不开学校教育,但同样离不开家庭教育。因此,老师与家长便结成了拥有共同目标的联盟。同盟者之间最需要的就是互通有无,及时交流与沟通孩子在不同领域的不同表现。只有这样,才能做到既充分发挥家长在整体教育中的奠基作用,特殊功能和长久效应,又能保障学校、家庭和社会形成的教育合力,真可谓一举多得,我校一直致力于家校联合的理念,所以,以书信的形式与家长交流的方式一直沿用至今。针对本学期的“一封信活动”总结如下:
本学期取得的成绩:
(一)养成教育的延展,致使成效微显。
虽然学生已经六年级,但很多班规与制度还没有真正完善与执行,学生的学习与生活习惯还存在诸多问题,经过这将进一年的时间,可喜的是我发觉孩子们很多好习惯在逐步养成,例如:劳动习惯从整理书包、扫地抓起,孩子们现在可以自觉地整理课桌,摆放好文具,干值日也能做到快、静、齐,做完后还会主动摆放劳动工具;品德养成从尊敬父母、尊敬老师抓起,从家长的反馈中得知,孩子们知道感恩、懂得敬老爱幼,并能积极参加家务劳动;文明习惯从说话说起,学校四月份“文明月活动”的开展让孩子们切实知道做一个文明礼貌的好孩子是极其光荣与骄傲的,因此现在我班基本杜绝了骂人的现象;学习习惯从小处抓起的品德养成教育,学生从坐姿到握笔姿势,从写作业不漏掉一个题到保质保量的完成作业,发生了质的飞跃,为将来打下基础。
(二)重视家长意见,营造和谐氛围。
过去的我只是传达自己对学生的要求,认为家长只是辅助教师做好对学生的监督工作,可是慢慢地我发现更应关注家长和学生的需求,重视他们提出的建议,只有这样才能营造和谐的家校共育环境。家长和老师是合作者,地位是平等的,我们应该携手,共同探讨对孩子最有利的途径,有时家长的建议就好像打开了我的另一扇窗。例如:我班的家长委员会成员张纪宇的妈妈,就是一位很有经验的家长,她经常与我打电话交流孩子的近况,也会像我提出一些好的建议,像孩子的心理健康教育、班级管理等方面都曾与我探讨过,我也 ……此处隐藏13407个字……要求自己,向有经验的教师学习,不断提高自己的教育教学水平和班级管理水平。
最新班主任个人工作总结14班主任,顾名思义是一班之主任,我这个一班之主任现在看管着60来号人的启航。责任重大,所以每天都在思考如何将这个班管理好。可以说,做到了爱生如子,尽心尽力,竭尽全能。大处着眼,按照人无我有,人有我优,人优我特,人特我久的管班原则,经营着初二(14)班的未来。小处着手,下面,我从班级的常规管理和创新管理两个角度来总结本学期的工作。
一、常规管理
班主任的主要工作是教育学生,更多的是做德育工作。按照《中学生守则》,结合本班实际制定的班规,从小处着手,加强对学生的常规管理。
1、劳动管理
在劳动上,我一方面培养劳动委员的管理能力,另一方面培养大家的集体荣誉感和良好的劳动卫生习惯。卫生区在一楼,下雨天,地面就成了小池塘,且五层楼的学生都要经过一楼,这使我班卫生区的特点是下雨天卫生难做和二次污染严重。但是,我们能克服困难,很好地完成任务。也许迟到、不及时升旗等不良习惯与劳动无关,其实,与其体罚学生,还不如让他们劳动。在劳动中表扬学生积极的表现,同时提出之所以劳动的原因,效果一举两得。
2、形象管理
指甲、头发、拖鞋等问题,基本上都是严加管理。强调纪律,晓之以理,动之以情。其实学生很重视自己的个性化。他们也想让头发、饰品等展示自己。我尽量引导学生将他们展示欲望转移到学习上。同时,我也在思考,怎样才能更有效地展示他们的个性,尽量创造机会让这些人来表现自己。
3、其它常规管理
早上升旗是一件很平常的事,它要求学生及时、统一等。我班真正做到了人无我有,人有我优,人优我特,人特我久,坚持每周一升旗时,都是7点从教室出发,列队基本上都是最早最好。其实,我平时都是6:50之前赶到教室,看着本班学生一个个走进教室,有时还更早,习惯了。升旗时,有学生的拉链坏了不及时补好,强调再三没作用,我就要求他们把校服拿到学校来,我帮他们免费补拉链谁知,还收到了意想不到的效果,这群孩子。
学习不及时交作业,有些班是司空见惯的,我却要铲除它生长的土壤。因此,我安排负责任的科代表,每天用表格统计作业收交情况,有问题及时向我报告。同时,我也经常随机抽查作业,以确保科代表在认真地工作。针对不交作业的学生,了解原因,再处理,确保没有下次。再配合马云今天很残酷,明天更残酷,后天才美好的观点,设计出今天明天后天的全新作业观,所以,总的来说,我班各科作业上交得都较全较及时。
其实,常规管理还有很多方面,比如说,配合学校搞好甲流预防工作,经常对学生进行交通安全教育等。我想,班级要做到优秀,不能仅停留在人有我有的层面上,更要做到人有我优,人优我特,人特我久,下面,再总结我优我特我久的工作。
二、创新管理
班级经过上一学期的亲密接触,基本上是稳定了。要让一个稳定的班级爆发它的潜力,必须要有自己独特的地方,这就需要我们有创新意识,举办一些有创意的活动。
记得本学期期中考试后,当时班上有63人,我举行了一次全班东坡书院秋游的野外活动。这也响应了学校领导的号召。同学们玩得非常高兴,表现了强大的班集体感。当然,所有的风险都是由我来承担。这是洋浦新校建立以来第一次班级参观东坡书院。
本学期,学校举办体育节,要招募三个服务班级。我觉得这是一个创意活动,反正别人没做。我们就积极尝试,让学生们体会创造的乐趣。最终的效果是锻炼了学生,其间不好的行为也得到了教育。
趁着这些活动的开展,我对他们进行了适当的人生观、价值观等教育,成效良好。其它有创意的地方还有晚修需要静、六点计划等,而且,我们一直坚持下来,形成本班的特色文化。在管理班级上,最重要的一点,我做到了,那就是真心地爱着他们。我相信,在爱的孕育下,他们将来一定能创造奇迹。结果很重要,而健康成长的过程更重要,习惯决定命运。此刻,我就这样坚持着,期望着。
三、不足的地方
在班级管理中,有时带有情绪开展工作。比如,为了教育一个学生而背后批评另一个学生,给另一个学生带来伤害。有时,管理也不严。比如,针对个别学生不交作业或形象不好,没有狠下心来管他,这是我对那个问题学生处理得不妥当,其它还有很多地方做得不完美。
四、学然后知不足
在不断地摸索中,我也在不断地向班级管理出色的老师学习。比如,黄发长老师,我也是体会他对学生爱的真谛,才能管好班。我在班级出现问题时,向其他老师在这方面做得好的学习。同时,积极参加学校组织的各种班主任培训,反思自己管班中出现的问题。有时候,我觉得自己是保姆;有时候,也像引航者等最终,我认为自己是爱的教育者。
最新班主任个人工作总结15时间飞逝,转眼间就到了新的一年。本学期,我担任九(3)班班主任工作。在学校领导的支持下,在各科任教师的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,自己也是一个年轻的教师,需要学习的地方太多太多,现就本学期班主任工作做如下总结,如有不妥之出恳请批评指正,以求共勉。
一、目标引领
记得开学初我就为我班制订了班级本学期的奋斗目标,我们的目标是
把我们班打造成一个优秀的班集体。一开始班级学生组成情况,思想道德情况都不怎么了解,就是想通过明确的目标是同学清醒的认识到我们班级朝着一个什么样的方向发展,而不是得过且过,随随便便做自己的班级工作。
二、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,学校提出了要重视教室文化的建设,我组织全班学生把教室布置好,争取让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,定好班级座右铭,使学生潜移默化的受到熏陶,激发他们前进的欲望。板报取材主要来原于学生自己,由学生自己提供材料。这样充分调动了学生的学习积极性和学习的动力。
(二)注意班干部的培养
班干部由学生自愿和学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。而且,定期召开班干部会议,及时汇报班级出现的各种情况,并研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。
三、严格要求和细心关爱并重
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。
以上就是我们工作情况的总结。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!
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