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六一活动总结

时间:2024-06-01 22:47:21
【热门】六一活动总结七篇[本文共5634字]

【热门】六一活动总结七篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的六一活动总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动总结 篇1

“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们决定把决策权多留给孩子,让我们和孩子们一起讨论研究,设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天,可以为六一快乐周。在满足孩子需要的基础上,我们在”过节了”这一主题活动中将 语言、数学、音乐、健康、美工、社会各方面渗透其中,使孩子们在丰富多彩的活动中,舒发了自己的情感,满足了参与的愿望,深深体验到了节日的快乐。

“说说我们的节日、你想怎样过六一”极大的发挥了幼儿的自主性,让幼儿体验自己选择过节方式的自由;、节日的教室让幼儿在期待中用自己的小巧手美化教室;大家来过节、健康宝宝、大家来歌唱、六一大聚会等系列活动让幼儿在欢快的氛围中感受分享、表现的快乐,将对节日愉悦情感的体验推向了高潮。

六一”周已经过去了,但孩子们在一周里快乐的学习,快乐的生活,快乐的笑声仍时常浮现在眼前快乐是人世间最美好、最积极的情感,引导孩子们在生活中发现快乐、感受快乐、体验快乐、分享快乐是我们的愿望和责任.新课程明确提出了“尊重幼儿的学习方式”,教师作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,更作为快乐的制造者,引领孩子快乐的学习、快乐的生活,让孩子们在快乐中长大,拥有一个快乐的难忘的童年。

学无止境,活到老学到老,不断学习是做为一名老教师在此时最深刻的感受。

六一活动总结 篇2

六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好,在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们又迎来了”六一”国际儿童节。今年的儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上美好的童年为出发点,学校组织开展了一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富,既活跃了节日的气氛,又让孩子们从中受到了教育的熏陶,培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下:

一、简单朴素、庄严生动的入队仪式

太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到校园里举行吸收新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校师生在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。全校41名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员们无比激动地心情。

随后是新老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。

最后,是大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们好好学习,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做一个好孩子,在校做一个好学生,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

二、开展文艺才艺表演

为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位都准备了丰富多彩的文艺节目,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到一个自我展现的舞台。

各个班的节目内容多样、精彩纷呈,同学们的表演也极为精彩。

欢乐的.时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们教台小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己,这也就达到了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让教台小学的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。

“六一”的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,可以说,为了让孩子们能开心度过”六一”节,我们每一位老师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。

六一活动总结 篇3

 5月30日,在这六一儿童节来临之际,为了让同学们能高高兴兴、快快乐乐的过好他们在小学阶段的第一个“六一”儿童节,我们本着全员参与的原则,在全校庆六一活动方案的指导下,我班开展了庆“六一”文艺汇演活动,以同学们才艺表演为主,穿插游戏活动。同时,诚邀部分家长来参加我们的活动,与我们一起追寻童年时光、欢享童年乐趣。

本次活动的举办取得了圆满成功,不仅让同学们高高兴兴、快快乐乐的过了个好六一,而且过得也很有意义,既锻炼了同学们的表演能力,又提升了班级凝聚力。对于本次活动特做以下总结:

一、加强组织,营造氛围

一五阳光中队不是辅导员一个人的中队,是所有家长、孩子和任课教师共同的家,他们都是这个家的主人。对于一年级的孩子们来说,这是他们在小学阶段过的第一个自己的节日,所以我们格外重视,不但要让孩子们过得快乐,而且还要有意义,本着这个基本理念,早在一个月前,我们班就开始了宣传、筹备工作。为此我还专门召集家委会成员进行商讨,让我感动的是家长的热情非常高,他们献计献策,能帮啥忙就帮啥忙,帮不上的也想方设法提供一些信息。为此家委会还专门成立了筹备组,麻雀虽小,五脏具全,综合组、节目组、摄像组、化妆组、安保组、后勤组等,分工明确,责任到人。那天尽管天气炎热,可家长们不辞辛劳,早早的就来到学校,孩子们在观看全校节目期间,家长在班级活动区支起了帐篷,并用气球、彩龙等装饰物“打扮”的漂漂亮亮的,如此浓郁节日气氛让我们的六一过得更加有滋有味、热热闹闹。

二、突出主题,表演精彩,活动多样化

1、主持人的节目串词一说完,同学们就搬着道具上台了。每个表演都很精彩,很引人入胜。同学们在台上都表演得超水平发挥。别看他们在台上如此熟练的表演着,他们这么精彩的表演都是在台下一遍遍排练换来的。“台上一分钟,台下十年功”虽然同学们也没有练十年之久,但十遍是有了。台词都背的滚瓜烂熟,动作都做得连贯流利,难道这不是一遍又一遍的排练换来的吗?感谢同学们对我们的支持,你们辛苦了!

2、本次活动老师只管统筹安排,整个活动都由家委会操办,节目都是利用放学后1小时以及周六周日进行排练,家长们互留联系电话,共同参与,有个家长还专门针对我们班的情况为孩子们创作了三句半,筹备期间,家长们联系密切,看着家长和孩子们忙碌的身影,心里有一种说不出的感动。

3、本次活动我们还准备了一个环节是互换礼物,送出自己的祝福。每个孩子精心准备一个礼物,写上祝福的话语,礼物集体收上来后随机发放,谁会收到自己的礼物不知道,但每个孩子都知道自己收到了谁的祝福。这个活动很好的促进了同学们的友谊。

4、有的家长带来了礼物发给大家。孩子们吃着零食,喝着酸奶,看着节目,心里更生出一种过节的快感。

5、学校在操场上举办了“庆六一”文艺汇演,节目精彩纷呈,形式多样,让同学们更加的高兴,六一过得更快乐。

三、事前预设要更加充分

1、方阵走得不够整齐,以后排练要早进行。

2、游行结束后,孩子又累又渴,提前准备的水不充分,多亏有家长及时提供。

3、音响设备没有事前调试好,临时出问题,导致演出时间拖后。让家长在外久等。

通过这次活动,我们得出了经验。争取下一次活动搞得更加别出心裁、有声有色,让同学们过个难忘的六一儿童节!

六一活动总结 篇4

“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育,又让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。现将活动情况总结如下:

一、加强组织、营造氛围

我校按照中心小学的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各件工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、举行各项竞赛活动。举行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“八*八耻”为主题);举行征文比赛(“交通安全”为主题);举行演讲比赛(以“八*八耻”为主题)。

2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进,树立典型,我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“先进班集体”、“知荣辱,树新风”等先进个人。

4、各中队自主开展丰富多彩的活动。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,原来是学校各中队在举行庆“六一”活动。本次活动高年级的教师大胆放手,让学生自己布置活动场地,自己安排活动内容。这次演出有老师精心指导的节目,也有学生自编自演的节目,有快板、故事,也有合唱和舞蹈。表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

5、举行文娱汇演。6月2日晚上,在中心小学的操场上举行了以“知荣明耻、你我同行”为主题的文娱汇演,参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士,这次演出的节目丰富多彩,有南音、快板、小品、舞蹈等,演出空前热烈,深受领导和社会各界的好评。

三、社会参与、关爱儿童

1、这次活动,学校领导积极争取社会各界的支持,共筹集资金20xx元,为本次活动奠定了物质基础(其中大部分的资金都是黄校长为我们牵头联系筹得的)。

2、“六一”国际儿童节前夕,金圭村“两委”又代表全村一千多村民为中心小学的孩子们送来了一份厚礼——为中心校后校路架设了路灯。它不仅大大地改善了我校校园周边的治安环境,还为广大师生、学生家长的出行提供了方便。

3、“六、一”儿童节来临之际,梅山新一佳购物商场还特意为我校的小朋友送来了一份礼物。

4、利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境,。

可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者(教师和学校的领导),虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

六一活动总结 篇5

老师们、同学们:

大家下午好,在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们又一次共同欢度了了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。伴随着精彩的节目演出已落下帷幕,在这里,我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康;还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺;更要对辛勤劳作、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意!你们辛苦了!

为了你们的快乐童年,为了嘉奖你们的进步,学校千方百计让你们过好“六一”儿童节,特此举办本次文艺表演,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。

在这次文艺表演中,同学们的兴趣得到了培养了,情操得到了陶冶,特长得到了发挥,能力得到了锻炼,增强了我们的集体荣誉感,增强了我们的凝聚力,体现了蓬勃向上的精神风貌,丰富了我们的校园文化生活,而且推动我校素质教育的大力实施。一个多星期来,校园里到处充满着喜气与欢乐,到处充满着生机与活力,仿佛花草树木都在载歌载舞,欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望,充分展示了自己的才华:如优美的舞蹈《kissykissy》,滑稽幽默的小品《警察与小偷》,无不表现了同学们的智慧和才华。

在本次活动中,教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目,他们周密策划,精心组织,悉心指导,精益求精,确保了活动高效、有序进行,使本次汇演得以圆满完成。

同学们,如果说过去的时间,你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的,那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步,能力的锻炼,总之,学习是快乐的、幸福的,我们要在学习中获得幸福、享受快乐。可爱的同学们,昨天是值得我们赞美的,因为你们已经付出了努力;今天是应该好好把握的,因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的,所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。

在今天这个你们最快乐的日子里,我再一次衷心地祝福你们,愿你们的每一天都像鲜花般灿烂,祝你们学习快乐,天天进步!祝老师们身体健康,工作愉快!

谢谢大家!

六一活动总结 篇6

我校于5月30日开展了庆“六一”活动。本次活动以“红领巾相约中国梦”为主题,以诠释“中国梦”、畅想“我的梦”为主线,引导孩子们自觉将个人成长与祖国未来发展联系起来,树立远大理想,从小立志为实现“中国梦”而奋斗。丰富多彩的庆祝活动,为广大学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的丰富情感。

一、 师生牵手,营造氛围

学校领导高度重视本次活动,提前一月布置各项活动并结合校实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、宣传信、广播等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

二、突出主题,活动多样

1.魅力演出活动。唱歌、舞蹈、教职工诗朗诵、亲子趣味游戏以及家长带来的广场舞等精彩表演,使庆“六一”活动内容丰富多彩。同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。通过这次活动,同学们更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

2.表彰活动。借着“六一”儿童节的东风,我校表彰了一批“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”和“三好幼儿”共计一百余人。他们为我校的教学工作增光添彩,理应受到表彰。“百花齐放,百家争鸣”,在这样的氛围下,我们的教育教学工作才得以长足有效的发展。

三、领导支持

这次活动得到了村委和家长的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下,给学生购置奖品和纪念品,在百忙之中,村委领导及家长亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定,并提出了新的要求,这充分体现了村委领导及家长,对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。

今年的“六一”活动,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。三个多小时的游艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

六一活动总结 篇7

六月,是蒲公英飘飞的季节;六月,是火红的石榴花点燃的季节;六月,是歌声飞扬的季节。在这个特别的日子,全体师生和家长代表欢聚一堂,开展主题为“童心追梦”庆六一学生综合素质展示活动。

活动在配乐诗朗诵《六一的歌》中拉开序幕,三年级的小朋友用自己深情的朗诵,表达了对祖国美好明天的向往。紧接着是四年级同学带来的炫酷街舞《强手联盟》,他们精湛的舞姿,整齐划一的工作,赢得了阵阵掌声。我校啦啦操队员为大家带来了精彩纷呈的表演。这支队伍虽然成立时间不长,但通过自己刻苦卓绝的努力,在20xx年赢得了全国啦啦操冠军组金奖。由一年级小朋友组成的校舞蹈队带来了舞蹈《红灯笼》,他们可爱的笑容,优美整齐的舞步,让人仿佛置身在舞台当中,受到了大家的一致好评。歌声,掌声,笑声汇成了一片,操场上成了一片欢乐的海洋。

本次活动不仅活跃了校园生活,展现了新时期儿童热爱祖国,热爱集体,朝气蓬勃,昂扬向上的风采,提高了学生的素质,还陶冶了孩子们的艺术情操,为我校创建和谐校园、特色校园起到了促进作用。

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