当前位置:首页 > 实用范文

街道扫盲教育汇报材料(精选多篇)

时间:2024-08-15 20:29:14
街道扫盲教育汇报材料(精选多篇)[本文共10260字]

第一篇:扫盲汇报材料

安定区巉口学区

扫 盲 汇 报 材 料

巉口镇扫盲工作,在上级主管部门的正确领导下,通过各级各类学校共同努力,1992年实现了普及初等义务教育;1994年达到基本扫除青壮年文盲乡的标准;1995年达到国颁标准脱盲;2014年达到基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲标准,顺利通过了省上验收;2014年成功的迎接了省上对“两基”工作的复验,实现了“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”目标,并保持较高水平。但近年来,随着新农村建设外乡镇移民的迁入,人口增多,文盲、半文盲人数相应增加,文盲人数出现反弹。因此,扫盲工作面临的形势是时间紧迫,任务繁重。针对我镇扫盲工作的形势和现状,镇政府高度重视,下大力气,真抓实干,努力完成扫盲工作任务。

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持和落实科学发展观,深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《扫盲工作条例》,以杜绝新生文盲、扫除现有文盲、提高脱盲人员素质为目标,按照“一堵、二扫、三提高”的工作思路,建立健全工作机制,

严格落实工作责任,切实加大工作力度,不断推进扫盲教育教学改革,为文盲人员提供满足基本学习需求的扫盲服务,为我镇经济和社会发展服务,努力开创我镇扫盲工作新局面。

一、基本情况

全镇覆盖24个行政村,共有农业人口总数26486人,年满15-50周岁的人口数12448人,其中女5851人。1990年人口普查中,全镇文盲半文盲人数1805人,历年来累计扫除文盲1460人,非文盲率由1990年的87.6%上升到98.4%,提高了11个百分点。

二、目标任务

1、全面扫除现有文盲。从2014年到2014年,利用5年时间,全面扫除我镇24个行政村青壮年文盲、半文盲,使全镇青壮年非文盲率达到99%,其中女98.4%,脱盲 239人,脱盲率为98.5%,

2、切实办好扫盲班,学区集中师资力量,努力提高扫盲办班水平,扫盲中把学文化与学技术结合起来,集中办班与包教相结合,提高了扫盲工作的成效。5年来办基本扫盲班 110 个,共聘请扫盲兼职教师185人次,累计参加扫盲学习人员243人,脱盲239人,脱盲率98.5%,,参加文化学习提高233人次,参加实用技术培训168人。办基本扫盲班 110 个。

3、杜绝新生文盲。切实提高少年儿童入学率、巩固率,保证不再产生新的文盲。重点在“堵”字上下功夫,学区严格执行省、市、区关于义务教育的规定,建立适龄儿童入学登记制度,鼓励帮助残疾适龄少年儿童入学学习,严格控制义务教育阶段在校生辍学失学,把控制辍学工作作为实施全面育人目标的重要措施。实行一年级入学通知书制度及“就近、划片”入学制度,严格学籍管理,保证适龄少年儿童(含残疾少年儿童)按时入学。每学年开学初,全镇各学校组织全体教师利用课余和双休日等近一个月的时间,深入每户居民家中调查摸底,并根据实际情况,减免特困生的书本费。特别是党的惠民政策的实施以来,极大的解决了贫困学生的入学难问题。这些举措彻底杜绝了新文盲的产生。

4、保证了学习时间到位。一学年,文盲学习在400学时以上,半文盲学习在200学时以上。

三、具体工作安排

1、摸清文盲人数。各行政村认真抓好居民文化户口核查和居民文盲的摸底工作,并清查制作文盲花名册(填写《安定区青壮年文盲、半文盲摸底调查表》)

2、健全档案。我镇以行政村为单位,组织由镇妇联、团委、派出所学校等部门的专门人员,核清文盲底数,建立健全“八表七册一卡”的扫盲档案。设立专柜存放,并建立电子档案,将有关数据报送教体局成教办。

3、制定计划。各行政村(学校)制定年度扫盲工作计划,明确扫盲工作人员及其职责,列出年度扫盲人员名单,先进行宣传动员,然后向文盲人员下达《扫盲学习通知书》明确学习时间,学习地点、教学人员、脱盲时间和奖励办法。

4、突出重点,有的放矢。我镇把扫盲工作列入经济和社会事业发展规划,摆在突出位置,精心安排部署,采取超常措施,严密组织实施,完成扫盲任务。

5、发挥优势,保证效果。个中小学把承担扫盲教学工作作为一项主要任务和职责,建立和完善扫盲教学网络。

6、加强评估,严格考核。脱盲考核由学区组织进行,考核内容分为基础知识和生产技术两个方面。严格考核程序,严把考核关口,对考核合格的人员由教育局发给《脱盲证书》,并由学区列到当地户籍管理部门为学员办理户籍文化变更注册,相关资料上报并保存。

7、循序渐进,共同提高。我镇把扫盲教育与继续教育结合起来,把扫盲教育与帮助脱贫致富结合起来,采取文化进村,农民工培训和开展使用技术培训等形式,对脱盲人员进行科学文化和技术培训、技能的再学习、再培训。

四、保障措施

(一)、进一步加强对扫盲工作的领导,成立镇村各级扫盲工作领导小组。实行镇政府和学区扫盲工作“双线”责任制,把扫盲任务作为考核工作成效的一项重要任务内容,

形成一级抓一级,一级对一级负责的扫盲工作机制

(二)、建立健全扫盲工作领导协调机构,形成社会各方参与扫盲的合力。加大扫盲工作的宣传力度营造社会各方面重视、关心和支持扫盲工作的氛围。建立以镇政府主要领导为组长,教育、妇联、共青团、派出所、村委会等部门负责人参加的扫盲工作领导机构,积极配合开展扫盲工作。

(三)、多渠道解决扫盲经费。我镇按照省、市、区有关规定,安排扫盲专项经费并保证扫盲经费落实到位。扫盲经费设立专户,专款专用,最大限度地发挥好扫盲经费的效益。

(四)、完善扫盲工作的各项制度。建立扫盲工作报告和报送制度,每年年底向教育部门上报年度扫盲工作情况和下年度工作计划。组织人员对个行政村(校)就扫盲工作进行专项检查,并对扫盲工作的进展情况进行通报。

二〇一四年三月

第二篇:扫盲工作汇报材料

各位领导大家好:

扫除文盲是宪法规定的的基本政策,进一步做好这项工作,对于提高我镇全民文化素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,具有重要作用。为推进我镇“十二五”期间的扫盲工作,巩固提高扫盲成果,把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”,我校制订规划,进一步完善措施,继续实行“双线”承包责任制,把扫盲农业技术培训与制止辍学工作结合起来,杜绝新生文盲,扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针,巩固和扩大扫盲工作成果。下面,就我校2014年至2014年扫盲工作向各位领导作一简要汇报,不妥之处,敬请各位领导批评指正。

一、基本情况

樵家河小学位于樵家河村,全村共6个村社,所辖区内5000多人。学校专职教师 ……此处隐藏5703个字……作业定期辅导、面批面改,点上的作业定期抽查、抽阅。

3、内教与外教相结合。对一些夫妻一方识字的农户,实行夫妻互教,定期脱盲,学校考核发证。对那些不识字又无暇参加学习的家庭妇女,我们实行送教上门,各校教师利用休息时间带上小黑板和卡片上门辅导识字。有效地解决了妇女,特别的带孩妇女的识字问题。

(六)、控辍保学,源头堵盲

为了堵住新文盲的产生,我镇认真贯彻《义务教育法》,严格执行《中、小学学籍管理规定》,下发了很多控辍保学文件,每年七月份由政府通知适龄儿童入学,对义务教育阶段中、小学辍学学生由镇政府包村干部及学校教师一同依法动员,让其返校上课,近年来,我镇适龄儿童入学率、在校学生巩固率达100%,从源头上堵住了新文盲的产生。

(七)、保障经费,财政护航

落实扫盲教育经费,是做好扫盲工作的保障。按原国家教委、财政部《关于扫盲工作经费的通知》精神,根据镇政府扫盲工作的需要,印发试卷材料,召开会议,制作毕业证书及扫盲过程的各项运作经费,为做好扫盲教育工作奠定了物质基础。

三、存在的问题

1、据调查,我村50周岁以上文盲半文盲人员多,妇女文盲多,边远山区的多,外出打工的多,扫盲工作任务十分艰巨。

2、扫盲经费相对不足。扫盲经费虽然已拨了,但仅够用于前期扫盲启动工作的费用和日常工作运转。而因为扫盲工作将占用教师们双休日和晚上时间,需要一定的补贴,这些均在一定程度上影响了教师从事扫盲工作的积极性。

3、组织学员学习难,办学形式不多,扫盲教学很难满足学员的个性需求,在一定程度上影响了扫盲教学质量。

四、今后的打算

1、认真学习中央、省市关于扫盲工作的有关文件,用政策武装广大干部的头脑,提高对扫盲工作的重要性的认识。全面贯彻“一堵、二扫、三提高”的方针,依靠教育部门(主要是学区)把扫盲工作坚持不懈的抓下去。

2、继续抓好普教工作,切实提高中学入学率、巩固率,坚决堵住新生文盲的路子。

3、巩固高标准扫盲的成果,确保扫盲质量,认真抓好扫盲班教学。使每位脱盲学员都能达到会认、会写、会讲、会用的基本要求。

4、继续加大经费投入,多层次构建扫盲教育网络,深入推进扫盲教学改革,全面加强扫盲队伍建设,持续做好脱盲后继续教育,努力巩固和扩大“两基”工作成果,全面提高广大人民群众的文化素质。

第五篇:扫盲汇报材料

扫盲汇报材料

我市“两基”工作于1994年通过省上验收,实现了“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”目标,并保持较高水平。但近年来,随着外县市移民的大量迁入,人口急剧增多,文盲、半文盲人数增加,文盲人数出现反弹。因此,扫盲工作面临的形势是时间紧迫,任务繁重。各移民乡、各相关部门要正确认识我市扫盲工作的形势和现状,高度重视,下大力气,真抓实干,努力完成移民乡镇及部分村组扫盲工作任务。

一、指导思想

认真贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持和落实科学发展观,深入贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《扫除文盲工作条例》,以杜绝新生文盲、扫除现有文盲、提高脱盲人员素质为目标,按照“一堵、二扫、三提高”的工作思路,建立健全工作机制,严格落实工作责任,切实加大工作力度,不断推进扫盲教育教学改革,为文盲人员提供满足基本学习需求的扫盲服务,为我市经济和社会发展服务,努力开创我市移民扫盲工作新局面。

二、目标任务

1、全面扫除现有文盲。从2014年开始到2014年,利用3年时间,全面扫除xx乡、xx等移民乡镇青壮年文盲、半文盲人,使移民基地青壮年非文盲率达到x以上。2014年xx乡扫除文盲x人,xx乡扫除文盲x人。

2、切实办好各级扫盲班。三年内办好基础扫盲班15个,移民乡学区要集中师资力量,努力提高扫盲办班水平。

3、杜绝新生文盲。教育局严格执行省、市关于义务教育的规定,建立适龄儿童入学登记制度,鼓励帮助残疾适龄少年儿童入学学习,严格控制义务教育阶段在校生辍学失学,切实提高移民乡少年儿童入学率、巩固率,保证不再产生新的文盲。

4、保证学习时间。文盲学习应在400学时以上,半文盲学习应在200学时以上。

三、具体工作安排

1、摸清文盲人数。各移民乡要认真抓好移民文化户口核查和移民文盲的摸底登记工作,并清查制作文盲花名册。(填写《酒泉市移民基地青半年文盲摸底调查表》)

2、健全档案。各移民乡要以行政村为单位,组织由乡妇联、团委、派出所、学校等部门的专门人员,核清文盲底数,建立健全移民文盲档案。扫盲工作档案要装订立档,并建立电子档案,将有关数据报送职教办。

3、制定计划。各移民乡要制定年度扫盲工作计划,明确扫盲工作人员及其职责,列出年度扫盲人员名单,先行宣传动员,然后向文盲人员下达《扫盲学习通知书》,明确学习时间、学习地点、教学人员、脱盲时间和奖惩办法。

4、突出重点,有的放矢。各移民乡要把扫盲工作列入经济和社会事业发展规划,摆在突出位置,精心安排部署,采取超常措施,严密组织实施,完成扫盲任务。

5、发挥优势,保证效果。移民乡各中小学要把承担扫盲教学工作作为一项重要任务和职责,建立和完善扫盲教学网络。

6、加强评估,严格考核。脱盲考核由乡政府负责组织进行,考核内容分为基础知识和生产技能两个方面。严格考核程序,严把考核关口,对考核合格的人员,由教育局发给《脱盲证书》,

并由学区到当地公安户籍管理部门为学员办理户籍文化变更注册,相关资料上报并存档。

7、循序渐进,巩固提高。各移民乡镇要把扫盲教育与继续教育结合起来,把扫盲教育与帮助脱贫致富结合起来,采取文化下乡、农民工培训和开展实用技术培训等形式,对脱盲人员进行科学文化和实用技术、技能的再学习、再培训。

四、保障措施

(一)进一步加强对扫盲工作的领导。成立市、乡各级扫盲工作领导小组。实行乡政府和教育行政部门扫盲工作“双线”责任制,把扫盲任务作为考核工作成效的一项重要内容,形成一级抓一级、一级对一级负责的扫盲工作机制。

(二)建立健全扫盲工作领导协调机构,形成社会各方参与扫盲的工作合力。各移民乡要加大扫盲工作的宣传力度,营造社会各方面重视、关心和支持扫盲工作的氛围。建立以乡政府主要领导为组长,教育、妇联、共青团、农林、派出所等部门负责人参加的扫盲工作领导机构,积极配合开展扫盲工作。

(三)多渠道解决扫盲经费。各移民乡要按照省、市的有关规定,安排扫盲专项经费并保证扫盲经费落实到位。扫盲经费要设立专户,专款专用,最大限度地发挥好扫盲经费的效益。

(四)完善扫盲工作的各项制度。建立扫盲工作报告和通报制度。每年年底,各移民乡要向教育部门上报年度扫盲工作情况和下年度工作计划。教育部门将组织有关方面人员对扫盲工作进行检查,并对扫盲工作进展情况进行通报。

《街道扫盲教育汇报材料(精选多篇)[本文共10260字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式