学习方法经验交流(精选多篇)

第一篇：学习方法经验交流

学习方法经验交流

高二（2）班李燕吉

我们作为高生，首先就要认真独立完成各科作业，绝不能抄袭他人作业。如果你有抄袭别人作业的习惯，就必须马上改掉这个坏习惯。如果我们长期抄袭他人作业，就会养成依赖他人的坏习惯。

其次，我们应培养各科的学习兴趣。兴趣是最好的老师。有了兴趣，才会有动力，才会注重各科的学习，才会把学习当做自己的事。学习是自己的，不是他他人的，我们要树立正确的学习意识。

第三，上课专心听讲，认真记笔记，积极勇跃发言，把自己的思维容入到课堂。上课专心听讲才是最重。如果你上课没有专心听讲，那么到了课后你来做作业时就会很困难，时间就花费得多。

第四，劳逸结合，效果更佳，学习效率更高。每天合理安排时间，多花一些时间在自己的弱科上，争取齐头并进。学习的同时，要学会放松，该放松时才放松，不该放松时就不要放松。同未做作业时最好保持考试状态，定时、定量，做作业时不要翻书，养成先复习后做作业的好习惯，也不要吃东西、看电视、听歌。作业做好后，就可以放松一下，听听音乐，看看电影等。

第五，调结心态，态度决定一切，以积极的心态来学习。考试考好了，不要骄傲，要继续努力，寻找自己各科的不足，并改正，争取各科都做到最好。其实，比起其它地方的同学，如成都七中的学生，我们的成绩并不是很好，你要知道“人外有人，天外有天”，一个人应该把自己的眼光放远一些，不能只把眼光局限在小小的宜良二中。谦虚使人进步，骄傲使人落后。人不可有傲气，但不可无傲骨。考试考差了，也不要气馁，要反思自己各科的不足，及时发现问题并作出相应的改进。

第六，勤学好问，抓紧时间学习。当你遇到不会做的题时，先放一放，先做后面的题，等把所有的题做好了再回过头来做那一题时，兴许，你回过头来看时，你就会做了。如果回过头来，经过你的深思熟虑后，你还是不会做，就应积极主动地去向老师或同学请教，不要不懂装懂。当其他同学遇到不会做的题，而你会做时，你就应该教一教其他同学，在教其他同学的同时，你就已经提升了。如何抓紧时间学习呢？我就讲一讲我的例子给大家听一听。每堂课的课间十分钟用几分钟来复习老师当堂所讲内容，复习完后，做好下一节课的准备，把需要的东西都准备好。早上放学后，我都会在教室做一会儿作业才去打饭。晚上放学后我也如此。课间跑操，我会带一本书去看，能看多少就看多少。

有的人总是抱怨时间不够，其实并不是时间不够，而是

你把大量时间都花在其它方面了。时间都是挤出来的。

第七，养成耐吃苦，不怕累的精神。你要这样想：现在的吃苦耐劳就是为了将来的幸福生活。只要我们肯努力了，就一定会有收获。

最后，制定合理的目标，目标不要太高，也不要太低，应根据自己的情况而定。制定长远目标，如理想的大学，未来的工作，未来工作的城市等。也要制定眼前目标，如明天要干什么，下次考试要考多少分，年级排名、班级排名的范围等。

第二篇：学习方法和经验交流

数学： 课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应(来源说明好范 文网wWw.)仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．

语文： 学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。最后，再提一个建议：充分地利用课文。提高阅读理解能力的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以了。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢?如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。综上所述，我想只要坚持了读和写，一定可以提高语文能力和素质。

英语： 英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一个器官，而没有想到在一个单位时间里面，其实可以五官并用，这样的话可以提高自己学习英语的效率。 我觉得朗读是非常重要的，因为在读的过程中既训练了听力，又提高了阅读水平，更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力，有时它是说不清楚的，但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外，就是我们的朗读材料，不仅仅局限于课文，可以读很多的东西，比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同，经常会遇到一些生词，是平常的课堂上可能遇不到的，但是在高考中可能会遇到，所以我们在面对生词的时候，就可以搜索以前的一些积累。 1．坚持不懈，从不间 ……此处隐藏6420个字……态，这才是真正的快乐的学习。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。注意扬长避短，循序渐进培养自己遵守学习纪律的好习惯，逐渐克服自由散漫的不良习惯。

有一次我和一个班级的学生交流，我对学生说：“老师一手拿着网，一手拿着鱼，你们是愿意要网呢，还是要鱼呢？”。

大部分学生都说愿意要网，理由是要鱼只能得到一条，要网可以得到很多鱼。”

我说：“同学们，你们都能明白这个道理是很可贵的，古人云：“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。但是，在你们的学习实践中，我发现你们希望老师给你们鱼，而不愿意从老师手里接过网。你们希望老师在课堂上滔滔不绝把知识灌输给你们，而不愿意接受老师给你们的方法。

另外学习方法是提高学习成绩的重要条件之一，不是灵丹妙药。我希望同学们得到了网，千万不能三天打鱼，两天晒网噢！那样最后还是一无所获的。”刚才介绍学习经验的三名同学，我希望大家不仅要学习他们选择适合自己的学习方法，更重要的是学习他们那种持之以恒的学习精神。天下没有免费的午餐，不劳则不获。只有目标明确，一步步靠近并达到目标才会产生更大的兴趣和定立更高的目标，从而产生良性循环。

通过这次学法经验交流会，我希望各个班级也要经常召开学法经验交流会，正所谓“近水楼台先得月”，以自己身边的同学为榜样，在班级形成比学赶帮超的良好氛围。

同学们：今天我想用胡锦涛总书记在中国共产主义青年团成立85周年之日，致信给中国青年群英会，信中在表达对广大团员青年的殷切期望时谈到了“四个新一代”作为我今天的讲话的结束语：希望同学们在今后的日子里按照胡锦涛总书记提出的做“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。

最后我想送大家一句话：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。 祝愿大家：好好学习，天天向上！时刻展现青春的笑脸！

第四篇：荥阳三中初中部学习方法经验交流(王琳)

学习方法经验交流材料3

荥阳三中初中部王琳

各位敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好，今天我很荣幸能在这里与大家讨论学习方法。

秋风送爽，我们也迎来了一个新的学期。清晨，听着一年级同学响亮的口号声，不得不使我想起一年前的今天，我们也曾经和他们一样豪气冲天，发誓要在三中这块沃土上长成一棵参天大树。一年级的时候，我的成绩属于中不溜秋，月考成绩几乎没有进过前50名，而今天能站在这里，我想说的是努力，努力，再努力；拼搏，拼搏，再拼搏，你就会攀上颠峰。然而，有些同学尽管在学习上很刻苦，但成绩却不尽人意，这就是因为没有科学的学习方法。

而我觉得科学的学习方法主要有以下几个方面：

1.课前预习，课上认真听讲，课后及时复习，课前认真预习老师将要讲的内容，把不明白的地方加以标志，这样就能在老师的课堂上，有重点的去听，而对于自己已经明白的知识，也要认真听，因为我们考虑的毕竟不够具体，周密，要在老师那里得到确切的答案，把握课堂45分钟的效率。可后，要加以消化吸收，融洽贯通，从而牢固掌握知识。

2.养成课上记笔记的习惯，俗话说：“好记性不如烂笔头。”在课堂上，当老师强调重点时，有些同学以为自己的记性好，能记住，可往往没过几天就忘的一干二净。而记笔记的时候也讲究方式，不忘忙忙碌碌写了一节课，老师说的话却没听。

3.勤学好问，学问学问，既要会学有要会问，自己不会的问题就要多问问老师，同学。否则不会的问题堆积成山，也就无力更无心去解决。而问，也要讲究方法，不要一碰到难题就怯步，忙于向别人寻找答案，更重要的是先深入钻研，自己尝试解答，实在不会再去问。只有这样，才能不断提高我们的能力。

4.善于发现，善于总结。发现是要及时发现自己在学习方法上的问题，及时调整自己不科学的学习方法，从而提高学习效率。总结，则是总结学习上的经验和教训，避免在考试中犯类似的错误。

5.考试认真，镇静。在考试十，遇到可能不会的题，很多同学在这是会抓耳挠腮，但“欲速则不达”，反而无法做出来。心平气和的去思考，也许就会想出来答案。而且考试时，不能想着要考多少分，要靠第几名，只要尽自己最大的努力考试就行。

以上是我在学习，考试时的主要方法，这些方法不一定适合大家，这只是为大家提供一些建议，更重要的是找到适合自己的学习方法。只要你肯努力，只要你会学习，年级第一属于你。

第五篇：荥阳三中初中部学习方法经验交流(孙懿靖)

学习方法经验交流材料2

荥阳三中初中部孙懿靖

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天能够站在这里，我感到很荣幸。

初中学习生活的时日如同一捧沙砾。在不经意之间悄悄流走。回首昨日，有成功，有失败，有快乐，有忧伤。但无论怎样，那以成为遥远的记忆，总要被时间的浪花扶平，而最重要的，便是珍惜现在。

今天是百日冲刺大会，离中考只剩下了屈指可数的96天。在这紧张的日子了，有的同学不仅会想：只剩下96天了，时间这么少，但要复习，要掌握的东西那么多，我该怎么办呢？面对这种情况，不要慌张，反而更应该以一副平静的心态来面对以后的学习生活。课堂上的40分钟一定要抓紧，老师布置的任务一定要一丝不苟完成。余下的96天一定要倍加珍惜。既然现在距离中考的时间要以天为单位计算，那么我们也就以天为单位，来衡量自己一天的收获。不须要想复习的总量那么庞大，时间那么紧迫，耐心地把任务分段来完成，也就是要有一个学习计划，这样，我们便会自信许多。有的同学可能还会想，中考真是一个可怕的考试，全省的同学都在那2天接受检验，仅仅一次中考就能判断了我们初中三年的学习成果。万一，那两天，有意外怎么办？自己发挥不好怎么办？不需要想这些无意义的东西，把握现在最重要，不要希望能在考场上超长发挥，我们所做的所有努力都是为了能够正常发挥，不要在将来徒留遗憾。其实，中考并没有

我们想的那么可怕，树立信心，放稳心态，在正常时的学习中能把握好自己。把要灰心，以适度的压力提醒自己，不要松懈，努力奋斗，就够了。

但是，面对中考，我们也不能太过轻松与不以为然。我们每个人都有许多的责任，明白父母，老师，亲友对自己的期望，要清楚，我们的身上担负着他们的希望，不能辜负爱我们的人，更不能辜负自己。每个人都不平庸，都想有一个锦绣的人生。张鹏飞，王龙的张帆，三位三中骄子，不能不让我们羡慕，他们是我们学习的榜样，但我们不能只看到他们现时他们的辉煌与成功。每一份成绩的取得都要付出相对的努力，没有纯粹的天才，我们应该关注与学习的是他们的勤奋，刻苦，自信和永不言弃的精神。

96天的时间，弹指一挥，很快也会过去。我们不能有丝毫的懈怠，把握每一天，过好每一分钟，坚持不懈，努力拼搏。同学们，让我们在这剩余的96天里，用勤奋的颜料，用自信的画笔，在梦想的蓝图上绘出一份属于自己的骄傲，绘出荥阳三中新的辉煌！

我的演讲到此结束。谢谢大家！